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熟悉后評價分析方法

項目后評價結(jié)論的科學(xué)性,很大程度上取決于項目后評價所采用的方法的正確性。后評價的方法主要有:邏輯框架分析、層次分析法、成功度法和數(shù)據(jù)收集方法等,由于評價方法很多，現(xiàn)只介紹兩個比較流行的方法，分別為：

項目后評價中的邏輯框架方法。邏輯框架法(簡稱LFA)不是一種機(jī)械的方法程序，而是一種綜合、系統(tǒng)地研究和分析問題的思維框架模式。在項目立項決策、可行性研究及評估、項目實施計劃及管理、項目后評估等工作中采用，有助于對關(guān)鍵因素和問題作出系統(tǒng)的合乎邏輯的分析。

項目后評價中的層次分析法。層次分析法(Analytical Hierarchy Process)是美國著名數(shù)學(xué)家T.L.Saaty在20世紀(jì)70年代提出的。這種系統(tǒng)分析方法是一種模擬人的分析、判斷及決策過程的理論方法。

層次分析法的思路是:首先,把要解決的問題分層系列化,即根據(jù)問題的性質(zhì)和要達(dá)到的目標(biāo),將問題分解成不同的組成因素,按照各因素之間的相互影響和隸屬關(guān)系對其進(jìn)行分層聚類組合,形成一個遞階的、有序的層次結(jié)構(gòu)模型;其次,對模型中每一個層次里因素的相對重要性,依據(jù)人們對客觀現(xiàn)實的判斷給予定量表示,再用數(shù)學(xué)方法確定每一個層次中全部因素相對重要性次序的權(quán)值；最后,通過綜合計算各層次因素相對重要性的權(quán)值,得到最低層(方案層)相對于最高層(目標(biāo)層)的相對重要性的組合權(quán)值,以此作為評價和選擇方案的依據(jù)。