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新媒體視域下堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的對(duì)策

（一）完善校園理想信念教育主題網(wǎng)站。隨著新媒體時(shí)代的到來，高校也逐漸認(rèn)識(shí)到理想信念與新媒體結(jié)合的重要性，紛紛建立了校園理想信念主題教育網(wǎng)站。雖然在新媒體視域下，我國(guó)大部分高校已經(jīng)建立了理想信念主題教育網(wǎng)站，但是仍然存在建立的網(wǎng)站形同虛設(shè)、缺少管理等問題，這就使理想信念教育的效果大打折扣，不利于堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對(duì)于推進(jìn)對(duì)大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)容、路徑、方法具有積極的作用，強(qiáng)化校園理想信念教育主題網(wǎng)站的管理是新媒體視域下促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展的關(guān)鍵?？梢?，完善校園理想信念教育主題網(wǎng)站的建設(shè)，對(duì)新媒體視域下堅(jiān)定大學(xué)生理想信念是刻不容緩的。第一，完善高校理想信念網(wǎng)站的內(nèi)容。目前，我國(guó)高校的理想信念教育主題網(wǎng)站的教育內(nèi)容總體上還是比較單調(diào)的，大多只是理想信念教育內(nèi)容的刻板知識(shí)，這會(huì)造成大學(xué)生的厭煩心理，高校理想信念教育主題網(wǎng)站的教育作用沒有得到充分發(fā)揮。面對(duì)日新月異的新媒體環(huán)境，必須完善高校理想信念網(wǎng)站的教育內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的吸引力，讓高校理想信念教育主題網(wǎng)站成為校園內(nèi)弘揚(yáng)理想信念與社會(huì)主旋律的最佳場(chǎng)所。針對(duì)這一問題，我們要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)載體的優(yōu)勢(shì)，以為學(xué)生服務(wù)為主要目標(biāo)，建設(shè)服務(wù)型、互動(dòng)性的綜合網(wǎng)站，開辟有關(guān)堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的教育專欄，導(dǎo)入黨的方針政策，加入有關(guān)理想信念教育的視頻、音頻、圖片等內(nèi)容，并結(jié)合生動(dòng)的案例來提高大學(xué)生的興趣，從而發(fā)揮理想信念主題網(wǎng)站的教育作用。另外，還可以在理想信念主題網(wǎng)站上增加“線上答疑”的交流互動(dòng)平臺(tái)，大學(xué)生可以通過這一平臺(tái)將自己在堅(jiān)定理想信念過程中遇到的問題反饋給教育者，讓問題得到及時(shí)解決，這實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生與教育者的良性互動(dòng)，為堅(jiān)定大學(xué)生理想信念提供助力。第二，加強(qiáng)網(wǎng)站教育資源的更新。目前，我國(guó)高校雖已建立起理想信念教育主題網(wǎng)站，但是并沒有對(duì)其理想信念教育資源進(jìn)行維護(hù)與更新，這種情況勢(shì)必會(huì)減少大學(xué)生對(duì)網(wǎng)站的關(guān)注，不利于理想信念教育網(wǎng)站充分發(fā)揮堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的作用。新媒體視域下，大學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上接受與傳遞信息，新媒體傳播內(nèi)容的豐富性和傳播信息數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)媒體。我們必須充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)站教育資源的更新，為堅(jiān)定大學(xué)生理想信念提供更多便利的有效資源。一方面，將黨中央的思想動(dòng)態(tài)、教學(xué)資源以及先進(jìn)個(gè)人事跡等資源及時(shí)補(bǔ)充到網(wǎng)站上；另一方面，針對(duì)“線上答疑”交流互動(dòng)平臺(tái)上大學(xué)生提出的問題進(jìn)行及時(shí)處理與回復(fù)，拓展與大學(xué)生的交流互動(dòng)，拓展對(duì)其進(jìn)行理想信念輔導(dǎo)的渠道，提高網(wǎng)站堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的實(shí)效性。第三，加大高校理想信念網(wǎng)站的管理力度。完善高校理想信念網(wǎng)站的基礎(chǔ)設(shè)施是發(fā)揮高校理想信念教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，但是目前高校網(wǎng)站缺乏專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)站管理效率低下。加之新媒體視域下各種信息蜂擁而至，其中不乏與社會(huì)主流價(jià)值觀相悖的信息，這些信息不利于高校理想信念教育網(wǎng)站的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。鑒于此，高校應(yīng)該建設(shè)合理的規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)管理技術(shù)人員的培養(yǎng)，組建一支擁有管理技術(shù)的理想信念教育者隊(duì)伍。這樣既能為網(wǎng)站選擇有價(jià)值的內(nèi)容，又能對(duì)網(wǎng)站運(yùn)行提供有力幫助，使理想信念教育網(wǎng)站能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更多的正能量。