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品牌信息學與其他學科的關系

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品牌傳播學是隨著“科技”推廣和“傳播學”引人品牌科學研究之后而形成的(余明陽等,2005)。自20世紀以來,廣播、電視、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化傳播手段推廣到品牌領域,大幅度地提高了品牌效應和品牌質(zhì)量,“品牌傳播技術(shù)”也成為一個研究領域。

近年來,隨著電子商務和網(wǎng)絡信息技術(shù)在品牌傳播活動中的應用和影響的普及,因而將被“品牌技術(shù)學或品牌工藝學”所取代。這里的“技術(shù)”不是各類品牌傳播經(jīng)驗和技巧,而是指在品牌塑造活動中應用的各種現(xiàn)代化設備的使用技術(shù),由于品牌塑造(部分內(nèi)容)是信息傳遞過程,能夠在品牌塑造中應用的技術(shù)實質(zhì)上都是現(xiàn)代的信息記錄、處理、傳遞技術(shù)等等。所以,“傳播學”被引入到品牌研究領域中來,“品牌傳播學”也就隨之產(chǎn)生并成為這種“品牌工藝學”的理論基礎。

不過品牌傳播學有自己特定的含義和研究領域,它主要研究品牌信息如何對利益相關者的公眾發(fā)生影響。從更廣泛的角度來說,“傳播學”所研究的信息傳遞與信息論不同,它是從社會學角度和大眾心理學角度研究信息如何影響公眾和如何才能有效地影響公眾的問題。當然,傳播學理論體系中也借用了不少信息論的概念和成果??梢?,品牌信息學是品牌傳播學的理論基礎。


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