今天給各位分享喬布斯電話機器人的知識，其中也會對蘋果公司機器人進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

“Hey Siri”

“小愛同學”

“小藝小藝”

……

雖然時至今日，語音助手還是逃不過被調戲的日常，但我們也開始習慣私下里召喚 Siri 們干點諸如設定鬧鐘或查天氣等簡單的事。不過，在呼喚 Siri 或“小 X”的時候，你是否有過疑惑：這些名字都是怎么來的？

2011 年在 iPhone 4S 上亮相的 Siri 無疑是這輪語音助手潮流的引領者，它的相關資料也為詳實，所以我們對語音助手命名的探究，就先從 Siri 開始。

嚴格來講，Siri 并非百分百的“蘋果制造”，它最初是以應用的形式出現(xiàn)在 App Store，名字來源于其開發(fā)者 Kittalaus 前同事的女兒，在挪威語中，“siri”意為“帶領你走向勝利的美女”；在斯瓦希里語中，“siri”則表示“秘密”；在僧伽羅語中，“siri”則是“美女”的意思。Kittalaus 非常喜歡這個名字，甚至打算給女兒起名 Siri，結果卻生了個兒子，所以只能在自家產品上彌補一下遺憾。

2010 年上架 App Store 后，Siri 很快引起了蘋果的注意，僅過了三周，Kittalaus 就接到了喬布斯的電話，隨后他飛往喬布斯位于庫比蒂諾的家中與對方談了整整 3 小時。同年 4 月，蘋果以 2 億美元的價格將 Siri 收入囊中。

當年選擇以 Siri 命名其語音識別技術和公司時，Kittalaus 認為這個名字“既好寫又好念”，很多人也認為 Siri 的成功很大程度上歸功于它有一個好名字，令人意外的是，喬布斯起初并不喜歡這個名字，其中一個主要問題在于 Siri 在日語中的發(fā)音“Shiri”有“屁股”之意。

然而，蘋果公司上上下下抓破了腦袋也沒能想出更好的名字，頑固如喬布斯也只能妥協(xié)。不過現(xiàn)在看來，Kittalaus 的堅實并沒有錯，這個簡單易上口的名字已經(jīng)成為語音助手的代名詞，也是其他公司試圖超越的標桿。

微軟的 Cortana 則有截然不同的起源。

它的名字來源于微軟旗下的知名 游戲 《光環(huán)》（Halo）中的一個叫 Cortana 的人工智能，這是個女性角色，被設定為最初幫助人類，但最終被發(fā)現(xiàn)有邪惡傾向。當微軟開始開發(fā)對抗 Siri 的語音助手時，用了 Cortana 作為項目代號，沒想到這個名字外泄后，在開發(fā)者和用戶中格外受歡迎，在他們的強烈要求下，微軟最終同意將 Cortana 作為其語音助手的正式名字。

不過，以一個邪惡的 AI 角色命名語音助手，總是讓人覺得哪里不對。

Alexa 的靈感來自《星際迷航》中的語音和對話系統(tǒng)，亞馬遜的研發(fā)人員希望它像小說中的電腦一樣博學多聞、隨叫隨到。對了，亞馬遜的創(chuàng)始人貝索斯是《星際迷航》的骨灰級粉絲。

但不同于蘋果和微軟給語音助手起名的隨意，亞馬遜的 Alexa 是經(jīng)過長時間的科學測試后才確定的名字，處于軟元音包圍的 x 極具辨識度，更易于被機器識別。開發(fā)人員還覺得 Alexa 的名字容易讓人想起著名的亞歷山大圖書館，給人以知識淵博的印象。

前面提到，Alexa 中間的“x”可以讓這個名字更準確地被機器識別，但同樣是“x”居中的 Bixby，卻成了史上最難發(fā)音的語音助手，沒有之一。

“x”在 Bixby 中的發(fā)音為“k”和“s”的“輔音組合”，這種發(fā)音對于很多地區(qū)的人都有難度，即使是在三星的大本營韓國也不習慣這種發(fā)音方式。更要命的是，“x”后面還跟了個“b”，形成三個輔音字母的組合（k、s、b），難度更上一層樓。

和蘋果的 Siri 一樣，三星的 Bixby 也來自外部收購，收購價也是 2 億多美元，巧合的是，被收購的美國加州 Viv 實驗室的負責人還參與過 Siri 的開發(fā)。但為什么要給語音助手起這樣一個拗口的名字，三星始終沒有給出答案。

相比于競爭對手，Google 給自家語音助手的起名未免過于隨意，Google Assistant 直白得不像一個名字。

小度

說完了國外的語音助手，再來看看國內廠商的命名。前面我們吐槽 Google 給語音助手起名毫不走心，他們的中國同行百度（對不起我不應該將兩者相提并論）也好不到哪里去，“小度”的名字同樣直白，要說有什么優(yōu)點的話，大概就是比 Google Assistant 簡短易讀吧。

小愛同學

小米的語音助手“小愛同學”是國內認識度較高的語音助手，不過這個看似簡單的名字，也經(jīng)過了長達半年的測試。小米設計總監(jiān)南迪爾曾撰文詳細介紹過小愛同學名字的由來。

研發(fā)人員最初使用了一個他們認為符合小米氣質且親切的名字：“小米娜娜”，但由于疊字的發(fā)音和識別問題，其喚醒率并不理想，且存在很大的誤喚醒問題。

考慮到識別，研發(fā)人員最終將語音助手的名字定為四個字，又從便于記憶的角度考慮，將其格式確定為：名字+稱謂，最后鎖定在“小愛同學”。

根據(jù)小米的說法，“愛”字的拼音“AI”是人工智能的英文縮寫，“小愛”一詞在日常對話中出現(xiàn)的頻率較低，又解決了誤喚醒問題，“同學”則是一個大家都有過的稱謂，親切而得體，同時代表小米的人工智能也在不斷學習成長中。

除了小愛同學、小度，我發(fā)現(xiàn)國內其他廠商在給語音助手起名時，也特別偏愛“小”字輩，如：

我們相信這些看似平平無奇的名字背后都有和小愛同學類似的反復推敲過程，但遺憾的是，除了小愛同學，國內其他廠商都過于低調，很少對外透露過其語音助手的命名緣由，比如華為的小藝，我們唯一能知道的是，小藝的英文名叫Celia，但這個英文名的由來和它的中文名一樣不可考，不過如果你愿意，也可以把小藝改成“小愛同學”、“Siri”，玩還是國內的公司會玩。

2W2H故事

故事得從1年前說起。那時候，我通過在行剛好認識了@協(xié)和張羽，她是協(xié)和醫(yī)院的專家醫(yī)生，微博大V，但她的另一個身份就是暢銷書作者，她的醫(yī)療掃盲系列科普書《只有醫(yī)生知道》123冊，賣了超過400萬本。雖然是科普書，但是卻用了講故事的方式，大家喜聞樂見，相比起純干貨，對醫(yī)療常識的科普效果也更好。

于是，我給她分享如何用印象筆記做個人知識管理，打造個人知識庫、寫作素材庫，她教我寫書的秘訣。

她說，她所有的書都是在講故事。但是，故事一定要簡單，干貨大家不愿意看，看了還記不住，但是好故事人人都愛聽。最好的講述就是把干貨融合在故事當中，讓別人有興趣聽完了故事，你也達到了傳遞干貨的目的。她講故事的基本模式，就是2W2H。

講故事模型：2W2H

2W2H就是一個故事模型：

Why：你為什么要聽我說？

What：一句話總結，我想說的，到底是什么東西？

How：怎么做？

How Good：做了之后，效果有多好？

對于《只有醫(yī)生知道》這樣的醫(yī)療掃盲書，why就是故事里的各種場景，不知道如何愛護自己身體、不知道怎么看病而陷入的困境，因此你要認真聽我后面說的哦，因為那很重要，能解決你的困境；what就是把你的中心思想提煉為簡潔的一句話，都是醫(yī)生知道你不知道，但是醫(yī)生覺得你應該知道，因此講給你聽的話；how就是干貨了，和故事交織在一起；how good就是故事的美好結局，前后對比，授人以漁。

講故事不是寫虛構小說，不是文學創(chuàng)作，而是為了有效溝通。關鍵點在于把事情的前因后果理順弄清楚，按照why、what、how、how good組織好，費曼出來，用故事把你的想法串起來，更流暢地實現(xiàn)你的訴求。簡單，再簡單一點，說人話，回歸常識，把故事講清楚，這就是暢銷400萬冊背后樸實無華的原理。

小到1分鐘的電梯說服(Elevator Pitch)、10分鐘的商業(yè)匯報(Business Presentation)，大到寫一本書、回答一生的主旨問題，2W2H這個故事模型都普遍適用。

專欄作者們怎么講故事？

后來的一年多，我一直在觀察、學習、實踐、思考這個基本款的講故事模型，越發(fā)覺得這個方法很受用，這也成為我平時說話、分享學習方法論的基本模式。我還發(fā)現(xiàn)這個方法為很多人普遍使用。例如很多專欄作者，包括《5分鐘商學院》的劉潤，講故事高手老羅（羅永浩）。

劉潤的專欄文章，就是典型的2W2H。每篇文章在2000字以內，分成4個部分：場景引入，指出錯誤，解決方案，總結提煉。

場景引入是Why：一個笑話，一個現(xiàn)實場景，告訴你為什么你要聽他說，把你帶到這個語境里；

指出錯誤是What：一句話總結，顛覆你過去的觀念，你錯了，問題的本質是這個；

解決方案是How：放干貨，一二三點。而且，干貨是放在具體的場景和案例中的，還是故事。怎么解決問題，用什么方式來解決？

總結提煉是How Good：讓你帶走的結論和效果對比。

其實，2W2H就是我們實踐費曼技巧的主要方式之一。費曼是說人話，但是不是只講一個概念，淪為飄在空中的大道理，或者正確但空洞聽不進去的定義，而是講清楚why、what、how和how good，別人才愿意聽，聽了才可能明白。大家平時也可以觀察一下，用2W2H來費曼，是很多高手的基本功。

用2W2H幫自己和孩子寫文章

2W2H不僅僅能幫助專欄作者講故事，還能用來輔導孩子寫作文。我的一個學員和我分享了她是如何用2W2H模型輔導孩子寫作文的。

寫作文對于她的孩子來說是一直是「老大難」問題。孩子經(jīng)常坐在桌子前，半小時就寫不了一個字；「不知道寫什么」「沒有東西寫」「不知道怎么寫」；孩子最愛干的事情就是好不容易憋出來一行字，就迫不及待地從頭開始數(shù)到尾，看看寫了多少字了，是不是達到作業(yè)的要求了；300字的作文，對于他來說就是長征……家長看了干著急，恨不得手把手地教他寫，但是不管怎么輔導，孩子好像就是不開竅。

有一次，孩子的作文作業(yè)是關于電影的觀后感。孩子又開始爬雪山、過草地的長征之旅了，一個小時過去了，沒寫幾個字。我這個學員上了知識管理課程之后，就開始用2W2H來輔導孩子寫作文了。這次她沒有直接教孩子怎么寫，而是選擇了對話的方式。

媽媽問「這個電影好看嗎？」只要不談到作文，一談到電影，孩子的眼睛馬上就放光了！馬上和媽媽在講電影里的情節(jié)了，手舞足蹈，神靈活現(xiàn)的，別提多生動了！這個不就是2W2H的What嘛！

接著媽媽就問「為什么你覺得電影這里最精彩?。俊埂鸽娪翱吹竭@里你是怎么覺得的??？」孩子略作思考，馬上就能流暢表達自己的感受、想法，以及為什么會有這些想法。這不就是由情節(jié)的「What」帶出來的「Why」嘛！

媽媽又問了「哇，太棒了！你覺得在學習上能怎么應用呢？你可以向主人公學習什么呢？」孩子就能把電影中的精神引申到自己生活中。這就是具體的「How」

最后，媽媽問了，「你學習電影主角，會給你怎么樣的改變呢？」這不就是「How good」嗎？

在這樣的對話之后，孩子再去寫作文就流暢很多，再也不會出現(xiàn)「無話可說」了。這個媽媽也發(fā)現(xiàn)，其實并不是孩子不開竅，相反孩子的一些精彩的想法是讓媽媽也很驚訝的。

過去之所以自己和孩子寫文章「老大難」，不是笨，而是缺乏一個正確的引導和方法。2W2H就像「知識助產士」，幫我們的想法從十月懷胎到順利生產。

用2W2H打造職場說服力

不僅在生活、在文章中可以講故事，哪怕是看起來關注實際利益、甚至冷冰冰的商業(yè)世界和職場中，故事的運用也隨處可見。

比如說，一個銷售部門這個月的銷售業(yè)績不佳，背后可能就是一個非常精彩的職場故事。起因可能就是一件雞毛蒜皮的小事，引起了同事之間、部門之間的愛恨情仇，穿插了公司和客戶溝通之間的陰差陽錯，或許還有競爭對手的橫刀奪愛，所有的一切導致了銷售業(yè)績不佳的結果。領導看到的只是故事的結尾「銷售業(yè)績不佳」，他想知道業(yè)績不佳的原因，以及改進措施。

于是老板開會的時候突然讓你來講講。你身在這個故事中，你了解其中的來龍去脈，你也有自己的分析和思考。懷才不遇這么久了，這可是在領導面前展現(xiàn)自己的好機會?。〗K于有出頭之日了。但是輪到自己說的時候，就全不是這么回事了；感覺自己心里都明白，說出來的是「一團漿糊」，邏輯混亂，一個事情沒有說清楚又跳到另外一個事情上，一會兒說部門協(xié)作，一會兒說競爭對手降價……自己一邊說一邊冒冷汗，老板的臉色也越來越難看，一個故事變成了一次事故。

而有了2W2H這個萬能的講故事模型，即使你事先沒有準備，會議上老板臨時點名讓你發(fā)言，你也不會驚慌失措了，因為你不再是手無寸鐵之人，你有講故事的制勝法寶了。

What：首先就說自己要說的主題是什么?！高@個月我們的銷售業(yè)績下降了10%」。如果你有更具體的數(shù)據(jù)，可以說「其中華南地區(qū)下降最明顯，降幅高達15%」……

Why：分析業(yè)績下降的原因是什么?！肝艺J為造成銷售業(yè)績下滑的主要原因是以下3點：第一點是部門協(xié)作不暢；第二點是和用戶溝通的問題；第三點是競爭對手降價策略應對不及時，下面我會針對這幾條原因詳細分析……」。這樣一來，就用結構化思維把what這個現(xiàn)象拆解得清晰明了，邏輯順暢，給人頭腦清楚、講話干練、心明眼亮的印象；

How：提出了問題，也分析了原因，下面就該說解決方案啦?！羔槍σ陨险劦降匿N售業(yè)績下降的原因，我提出了以下5條具體解決措施」，之后再分別說具體措施是什么；在商業(yè)匯報中，要對應之前分析的原因，提出有說服力的應對措施，擺數(shù)據(jù)，講事實，拿出支持證據(jù)，分析類似案例，證明你的解決方案是可落地、有效果的。

How good：提出你的解決方案之后，你還要讓老板信服這樣的方案是真正能解決問題的。你就可以具體闡述每條措施落實之后為什么會解決問題，會給公司帶來什么變化。甚至要提出解決問題后的新愿景，清晰、具體地描繪出未來的美好圖景。甚至，你可以用費曼技巧「打比方」的方式，告訴對方，按照這套方案執(zhí)行，你可以成為「教育領域的蘋果」、「餐飲行業(yè)的滴滴」等等等，真正說服利益相關方，讓他們心向往之。

2W2H提出了一個模塊化的講故事解決方案，提供了講故事的脈絡。2W2H提供的是故事的架構，是骨架，我們需要做的就是往具體模塊中填充血肉就好了，這樣一個豐滿的故事就塑造好了；而以往我們是既要思考如何搭骨架，又要想著如何填充血肉，沒有經(jīng)過充分訓練的人往往手忙腳亂，顧此失彼；而事先有了2W2H的骨架，就降低了講故事的難度，讓我們游刃有余，即使是普通人也能講述一個邏輯清晰的故事了。

會講故事的人在商業(yè)領域往往有著超出常人的說服力，商業(yè)領域的大神們，也往往都是講故事的高手，不論是在發(fā)布會上施展魔力的喬布斯，還是引領人類想象力、走向未來的埃隆·馬斯克。

故事即人生：沒有故事的人，人生就出了事故

可以說，我們上學、考試、讀書、工作，獲得的是知識，但講故事體現(xiàn)的是能力。每個人都有自己的干貨，或多或少，特別好或沒那么好，但是，故事比干貨更吸引眼球，故事加干貨，就是無敵法寶。

3歲到13歲的時候，我們圍著有故事、會講故事的大哥哥，他是孩子王；23歲，我們圍著有故事、會講故事的大叔，他是商業(yè)世界的領導者；63、73歲的時候，如果我們沒有故事、不會講故事，你的孫子孫女就要去聽別的老頭講故事。那些會講故事的老爺爺，就成了有智慧的思想領袖，成為哲人王。就好像在人類沒有文字之前，村子里負責講故事、傳遞人類神話的老頭，就是權力的中心?，F(xiàn)在也是如此。

沒有故事的人，人生就出了事故。

一生要講的6個故事

關于講故事的書，有很多很多，最好的當屬好萊塢編劇們寫的那些，感興趣的話，可以去讀《救貓咪》這些書。不想讓人生出事故，那么，我們普通人要講什么故事呢？

有一本書叫《故事思維》，整理了一生要講的6個故事，我重新梳理了一下，費曼給大家：

第1個故事，我是誰？| 介紹自己，關于Who的故事。其實就是connecting the dots，像托爾斯泰和喬布斯一樣回答人生的主旨問題。只有你說清楚自己是誰，別人才可能通過你的故事知道你是誰。

第2個故事，我為何而來？| 說明目的，關于Why的故事。我為什么來和你聊天？你為什么要聽我說？咱們?yōu)槭裁丛谶@里吃這頓飯，為什么大老遠坐地鐵在咖啡館見面？

第3個故事，我要往哪里去？| 愿景與使命，關于What的故事。我們一起要干個什么事情？我說的話和你有什么關系？例如，我每天都在搬磚，每天做10個番茄，但是，我搬磚是為了蓋一棟房子，這棟房子是什么樣子的，它有多漂亮，有多結實，生活在這樣的房子里，我們會有多溫暖，多幸福？

第4個故事，我準備怎么做？你準備怎么做？| 授人以漁，關于How的故事。干貨與故事，在這里交織，水乳交融。你別跟我講道理，「你要好好學習??？你要讀經(jīng)典讀大部頭？」道理都在風中飄，我作為人的本性是懶惰的，不想改變，聽不進去道理。你也別跟我講雞毛蒜皮的事情，用kindle看書還告訴我點這里點那里，印象筆記記個筆記還點這里點那里，這是浪費你的生命，侮辱我的智商。而是你要用故事、用場景，用關于改變的故事，激發(fā)我自己的思考、和主動學習主動解決問題的激情。我準備用什么方法學習和讀書？我怎么跟著你授人以漁的方法論來打造一個學習閉環(huán)，給自己的大腦裝一個私人Google？你用故事告訴我。

第5個故事，這么做有什么好處？| 行動價值，關于How Good的故事。用具體的事例來對比效果，可以用來傳遞價值觀，也可以用展示實際好處。很多成年人不在乎道理，他們看的是利益，所以，這個故事也很有用。

第6個故事，我知道你們在想什么？| 換位思考，關于Whom的問題。當你對面聽眾時，人的本性就是要發(fā)表意見，而且還不愿意主動去閱讀你，理解你，和你對話。思想是有上下文的，但是批判者只會抓住你的一句話。所以，你得給自己上一個保險，提前準備一個臺階。所以，這是一個自嘲的故事，為了你自己好。例如，我第一次面對500個人演講，我第一句話就是，「大家好，我是一名審計師。我們這一行，每天跟數(shù)字打交道，在古代被稱為賬房先生，在西方被稱為數(shù)豆子的人，在香港被稱為核數(shù)師。是的，我是個嚴肅死板的會計。甚至我的網(wǎng)絡ID都叫Howie_Serious。所以，下面的演講，你要坐穩(wěn)了，可能是你聽過最無聊的一次?！孤牨姽笮?，同時也降低了預期。然后，你就可以放寬心，講一些笑話，如果笑話不錯，還能制造反差萌。

除了基本款，還可以講一個豪華版故事

除了2W2H的基本款故事，世界上當然還有激動人心的豪華版故事，常見于好萊塢大片和商業(yè)領袖演講。好產品配上好故事，你就是喬布斯。這種講故事的方法，來自我的一個在行學員給我的評價。她說：

“哲學家和神話學者約瑟夫·坎貝爾將探尋使命和目標的過程視作‘英雄之旅’，其基本元素在諸多文化和歷史長河中熠熠發(fā)光?？藏悹栒f，自我改造是人類最大的挑戰(zhàn)。當改變的需求被喚醒，就成為英雄之旅的開端——啟示、不適和痛苦?？藏悹枌⑺枋鰹椤半U的召喚’。一旦接受了召喚，我們就踏入了未知的領域，面臨懷疑、不確定、恐懼和困境的磨難。有時，我們會意識到自己無法獨自完成‘英雄之旅’，這時便需要尋求精神導師的幫助?！弊鳛榈湫偷腎NTJ（我的直覺），看似木納的小能熊老師實則大智若愚。在完成了自我的涅槃之旅后，用他強大的自我升級系統(tǒng)點亮他人。他理應當是一類少數(shù)人的好伙伴及精神導師。

因為這個評價，我就看了坎貝爾的《千面英雄》。然后，我發(fā)現(xiàn)，這里面的英雄之旅，其實是每個人都有的探索自我的過程。如果自己梳理好，用故事講出來，這樣，等我們老了以后，除了不跳廣場舞，還可以給孫子孫女講講自己的故事，傳遞些人生智慧。為了下半輩子的尊嚴，我覺得必須得掌握這個豪華版故事模型。

世上只有一個神話：英雄的歷程

其實道理很簡單，關于英雄，不論是中國的還是西方的，是白人還是黑人，是外星人還是熊貓，來自漫威或者DC，英雄的故事都是同一個故事，或者說，有一個共同的模式。大致是這樣的：

英雄從日常生活的世界出發(fā)，

冒種種危險，進入一個超自然的神奇領域；

在那個神奇的領域，ta和各種神奇的、強大的、超越個人的、超自然體相遭遇，

戰(zhàn)勝了一系列困難，經(jīng)過一次大戰(zhàn)，取得決定性的勝利；

于是，英雄完成神秘的冒險，帶著能夠為他的同類造福的力量，歸來。

英雄故事里的人物原型

先談故事里的人物。坎貝爾把所有人物歸類為英雄、導師、小丑、守門人等基本類型，主要人物類型有3個，還有一些輔助人物。

先得有英雄。英雄的關鍵詞是成長、改變。最好是犯過錯誤的，這樣更真實，更有感召力，浪子回頭金不換。這樣的英雄，才會抓住你女朋友的心，甚至產生移情的效果。英雄的行動，他不斷打怪升級后力量逐漸強大，他對自我犧牲態(tài)度的改變，不斷推動故事前進。

其次，得有對手，有敵人。但是，英雄的對手不可能是辦公室八卦吐槽級別的，那樣的故事太low了，因為與什么人為敵，直接決定了英雄的高度。正因為小丑強大，蝙蝠俠才更強大。

第3個主要人物，是導師。大部分英雄不是學校老師教出來，是他們自己找到了精神偶像，找到了人類大師，在師傅門前跪了一個月，最終得到了啟迪，被傳授了奧秘。

當然，精彩的故事，配角是非常重要的，通常包括：

陰影，這是英雄的第2個自我，性格中被排斥、不能被接受的部分，威脅著英雄主體的自我認同；就像蝙蝠俠童年掉進的蝙蝠洞；

小丑，增加故事的戲劇性，更重要的是，他要限制英雄自我的過度膨脹。

信使，給主角傳遞信號，是從普通人踏上冒險之旅的最初萌芽；

守門人，經(jīng)過這道門檻，英雄才能進入陌生的冒險領域，進入充滿奧秘的境地。這是對英雄資格的最基本測試，也預示著未來冒險旅程的艱難；

盟友，也就是英雄的戰(zhàn)友們，讓英雄更有人性，也代表了尚未被開發(fā)和利用的潛能；

變形者，英雄之旅中經(jīng)常轉變立場、改變敵我雙方力量對比的人，或者說，他們是絕大多數(shù)普通人，是英雄需要去贏取支持的力量之一。他們讓故事更有懸念。

英雄之旅的三個階段

所有這些人物，圍繞一個英雄主角的行動展開故事。基本上就三個階段：

分離

英雄主角，在日常生活中，接受到了信使傳遞的信息，從日常生活的世界出發(fā)，冒種種危險，跨過了守門人看守的第一道門。跨過這道門，他從此進入一個超自然的神奇領域。他的整個人生，翻篇了。

奧秘

然后，他上下求索，經(jīng)過導師的訓練，在朋友的幫助下，和對手展開多個回合的戰(zhàn)斗。中間，他會被打倒三次，然后爬起來三次，中間會有堅定的朋友犧牲，有不堅定的盟友離開，他會被偽裝的朋友、被變形者背叛，但是，九死一生之后，在導師缺席的背景下，甚至他本身就得就拯救自己的導師和英雄，然后他必須用自己的力量，擊敗大魔王。

歸來

最后，英雄完成神秘冒險，帶著能夠為他的同類造福的力量，歸來。就像超級瑪麗，最后要抱著桃子公主，回歸現(xiàn)實生活。他要成為一個精神榜樣，給其他小超級瑪麗們以力量，給他們平淡的生活帶來希望。

《硅谷海盜》的故事

不是說我們只有在電影院圍觀英雄的命，雖然場面大小有差異，但每個人的人生都是這樣的一個英雄之旅。我舉個真實人物的例子，他的故事也遵循這個英雄之旅的模式展開。

這個故事來自1999年的一部電視電影，叫《硅谷海盜》（Pirates of Silicon Valley），講的是喬布斯創(chuàng)業(yè)最早期的故事。

分離

一開始，主角是個普通青年，過著那個時代普通青年的正常生活。故事從1971年開始，喬布斯16歲，高中畢業(yè)剛上大學，有1個女朋友，有幾個小伙伴，喜歡搗鼓電子產品，喜歡聽音樂，對東方神秘修行抱有玫瑰色的幻想，留長發(fā)，光腳，就是個普通的嬉皮士。

然后，與日常世界的分離。他得打工掙錢，有一次，他和朋友woz，女朋友三人一起在公園里，在小孩子生日會上穿著戲服當卡通玩偶。對普通人來說是個挺有趣的經(jīng)歷，但是喬布斯忽然受不了了。他無法接受這種生活，他隱約接受到信使傳遞的信息，他不滿意現(xiàn)在的自己，但是還不知道自己到底該干什么，所以就和女朋友吵架，大家都很不開心。就是生活的一地雞毛。

奧秘

然后，他尋求出路。他的守門人，是教他破解付費電話的一個黑客，技術型嬉皮，人稱「嘎吱船長」。然后，喬布斯和小伙伴因為破解電話被警察抓住，跨過了這道門，他真正踏進了電子計算機這個充滿奧秘的神奇領域。

當時，很多沒錢的硅谷青年都喜歡淘二手電子垃圾來組裝電腦。喬布斯就是進入了「用電子零件裝機」這個神奇領域。Woz就是他的盟友，是他的技術合伙人。1976年，他們在裝機愛好者俱樂部homebrew上展示了woz裝出來的Apple I主機。Woz的裝機技術比別的愛好者都好，喬布斯的講故事能力比所有人都好，于是，他們賣出去了50臺機器。忽然間，喬布斯明白了自己的一生到底要做什么：裝機。他找到了自己一生的主旨問題，也找到了自己的敵人。

他的敵人，就是當時統(tǒng)治PC市場的老大哥IBM。是的，一個高中生，他一開始的敵人就是IBM。

他和其他裝機愛好者不一樣的地方，在于他的導師。他的精神導師們，包括印度的靈修大師，Beatles樂隊，那些藝術家、反叛者。是的，喬布斯一直相信，自己前世肯定是一個藝術家，一個詩人。

喬布斯自己都總結了自己的主旨問題：

你覺得我站在這里是干什么的？我是要在宇宙中砸出一個坑（make a dent in the universe）。

歸來

當然，這部電影沒有展示喬布斯作為英雄的歸來，電影拍攝于1999年，故事情節(jié)到1985年喬布斯被CEO趕出公司就結束了。但是，喬布斯真實的人生故事，比這部電影還要精彩。他確實回歸了，回到現(xiàn)實世界，改變了地球上每個人的生活，也確實如他的使命，打敗了IBM這個曾經(jīng)的老大哥，也超越了微軟這個敵人。或者用他自己的說法，在宇宙中砸出了一個坑。

總結 最小行動

今日總結

好，我們總結一下今天的內容。

每個人都有故事，每個人都得講故事。沒有故事，人生就是一個事故。你可以用2W2H講基本款故事，也可以用英雄之旅這個模型，講豪華版故事。

作為這個英雄之旅的主角，你覺得這個故事要講多久？一輩子。課后，你也可以分享一個自己的小故事，豐儉由人，基本款或豪華款都OK。

技術上說蘋果把電話，音樂播放，網(wǎng)絡瀏覽器，GPS等等合在了一個機器里；創(chuàng)造了真正的觸摸屏，大屏，去掉了實體按鍵；給手機配備了電腦級的系統(tǒng)，可以方便安裝應用程序等等還有很多的創(chuàng)新。

它所有的一切創(chuàng)新都是為移動互聯(lián)網(wǎng)而生。蘋果手機的偉大在于把世界帶進了移動互聯(lián)網(wǎng)時代?，F(xiàn)在人們可以隨時隨地溝通，查自己不懂的知識，看新聞、視頻，買東西，買火車票，去不認識的地方，玩游戲等等。

蘋果讓交流更方便，讓信息更快捷。這是它的偉大之處，也是喬布斯的偉大之處。

在達特茅斯學院會議上確認“人工智能”學科。該年也被成為“人工智能”元年。

約瑟夫·利克萊德

設計互聯(lián)網(wǎng)初期架構——以寬帶通信線路連接的計算機網(wǎng)絡，以實現(xiàn)信息存儲、提取以及實現(xiàn)人機交互的功能。

以此催生了繼電話網(wǎng)絡、電報網(wǎng)絡、無線電網(wǎng)絡之后的，基于計算機網(wǎng)絡的的第四網(wǎng)絡。

恩格爾巴特發(fā)表《提升人類智能：一個概念性的框架》

“視窗”、“鼠標”、“互聯(lián)網(wǎng)”以及后來的語音交互都是基于此理論框架衍生而來。

伊凡·蘇澤蘭（Ivan Sutherland）

計算機圖形學之父

在MIT博士論文項目發(fā)明了電腦程序“畫板”，是人們“曾經(jīng)編寫過的程序中最重要的一份程序”。事實上，這是有史以來第一個交互式繪圖系統(tǒng)。這也是交互式電腦繪圖的開端。

恩格爾巴特發(fā)明鼠標。（意義有多大，一個眼神體會下）

伊凡·蘇澤蘭（Ivan Sutherland）（對，還是前年那個老頭）

提出“虛擬現(xiàn)實”概念，江湖人稱“VR之父”，并與人合作創(chuàng)造出世界首臺VR/ARHMD（頭戴式顯示設備）“達摩克里斯”之劍。

恩格爾巴特

開發(fā)世界首個標準化編輯器——NIB，并提出超文本連接、電子郵件、電子出版、多窗口計算機顯示器等概念。后來1997年圖靈獎得主（受小的一拜）

英國劍橋大學

第一次人機系統(tǒng)國際大會，同年《國際人機研究》（IJMMS）創(chuàng)刊。

英國Loughborough大學創(chuàng)立HUSAT研究中心。

美國施樂創(chuàng)立PaloAlto研究中心（PARC）

ATT發(fā)明“蜂窩網(wǎng)絡”（Cellilar Network）

摩托羅拉實驗室馬丁·庫帕（MartinCooper）（江湖人稱“移動電話之父”）率先推出民用移動電話。

PaloAlto研究中心（PARC）推出世界首臺圖形界面Alto計算機。人機交互正式進入GUI時代。

NASA開發(fā)一款用于火星探測的虛擬環(huán)境視覺顯示器VIVEDVR，其特征為VR設備體積較小并可以四處移動。

杰拉·拉尼爾

VRLResearch面向民用市場推出一系列VR設備，其中包括VR手套，頭顯，環(huán)繞音響系統(tǒng)，3D引擎以及操作系統(tǒng)BodyElectric。

蘋果，IBM，微軟等相繼推出圖形界面操作系統(tǒng)。微軟Windows 95搶占了大部分操作系統(tǒng)（雖然是抄蘋果，還沒抄好，另外蘋果也是抄PARC的，后來喬布斯就有了“偉大的靈感靠偷”！niubility了?。?/p>

蘋果推出掌上計算機（PDA）AppleNewton Messagepad,其中包括觸控屏，紅外線感應，手寫輸入等人機交互功能。

飛利浦公司

推出數(shù)字化智能手機。能夠無線接入電子郵件，互聯(lián)網(wǎng)和傳真（傳真是啥玩意？90后不懂）這個意義在于用戶將可以隨時隨地接收互聯(lián)網(wǎng)信息，呵，移動互聯(lián)網(wǎng)。

斯蒂芬·費昂納

發(fā)布世界第一款戶外移動增強現(xiàn)實系統(tǒng)TouringMachine。這個意義在于計算機從室內走向室外，開始獲取和上傳更加真實的空間信息。

奈良先端科學技術學院 加藤 鷹 弘（Hirokazu Kato）

推出世界首款AR開源工具ARToolKit。程序猿們可以用這玩意自己寫AR應用了，由于可以顯示3D圖像，意味著人機交互開始從二維轉向三維空間。

（呵，日本。。。）

IVR交互式語音應答（Interactive Voice Response）,這玩意不用介紹，隨便給哪個銀行打個電話就知道這是啥了。這玩意干掉多少話務員？？

Web2.0提出“應用軟件構架在互聯(lián)網(wǎng)”概念，F(xiàn)B和油管等相繼問世，用戶數(shù)據(jù)逐漸開始沉淀到大公司數(shù)據(jù)平臺上。

任天堂發(fā)布新世代游戲機wii，wii游戲手柄通過傳感器識別玩家手臂動作，增加互動性和娛樂性。

初代iPhone iOS1（先拜為敬?。?/p>

Google發(fā)布Android。（再拜?。?/p>

微軟發(fā)布Xbox 360體感外設 Kinect ，這意味著人們可以通過動作，手勢和語音與機器進行交互。

HiSiri！

GoogleAssistant?。ù驡家的，都聽說過，都沒見過，對吧？）

Alexa?。▉嗰R遜的語音助手）

Dueros OS (百度推出的對話式人工智能操作系統(tǒng)，大概就是為智能硬件提供對話式語音交互解決方案)

GoogleGlass上市。（沒過幾年涼了，技術沒到風口，豬也難飛起來）

Leap發(fā)布體感控制器LeapMotion。

Thalmic Labs推出MYO腕帶?？梢酝ㄟ^電活動判斷用戶意圖（厲害了！）。

中國公司柔宇科技（終于輪到中國了）發(fā)布全球首款0.01毫米全彩柔性顯示屏。

激動?。?！

任天堂

發(fā)布 PokemonGoAR游戲

索尼公司

推出智能觸控投影儀SONYXperiaTouch。這意味著任意載體都有可能成為屏幕。

蘋果推出ARkit

Google推出ARcore

MagicLeap推出MagicLeapone消費機AR眼鏡。

這一年是AR集中爆發(fā)的一年。沒中國啥事。。。

柔宇科技推出首款可折疊柔性屏手機FlexPai。柔性屏擴展了Z軸空間，意味著人機交互和信息傳遞將可以在Z軸進行。

1. 2000年以來，數(shù)據(jù)量劇增，多維度，多類型，多環(huán)境的數(shù)據(jù)為其提供了良好的底層基礎。

2.運算力持續(xù)提升，AI芯片的發(fā)展提高了數(shù)據(jù)并行處理的速度和能力。

3.Google微軟FB 百度等企業(yè)開源研究成果，引導和聚集開發(fā)者參與到人工智能的浪潮。

以上內容取自《AI改變設計-薛志榮著》以及部分網(wǎng)上素材。侵刪。

關于喬布斯電話機器人和蘋果公司機器人的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。