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泰州電銷公司打電話用什么軟件

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.4 要有一套科學(xué)的考核方法
考試對學(xué)生起著重要的引導(dǎo)作用,考試不僅是評價學(xué)生的知識和能力.而且還應(yīng)推動學(xué)生的學(xué)習(xí)向最佳方向發(fā)展,同時也是對教學(xué)效果的信息反饋,可以促進教學(xué)工作的改善.考核的重點,除了“三基”內(nèi)容外,我們要求著重考核分析問題、窿決問題的能力.考核的方式可以是閉卷、開卷、口試、考查或?qū)懶≌撐?,通過全程考核激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性.全面考核學(xué)生的能力和素質(zhì).
1.5 要有一套現(xiàn)代化的教學(xué)手段
課程要盡可能應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,除廣泛使用幻燈、投影儀、電影、電視錄像等電化教學(xué)手段外,特別是鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開發(fā)計算機輔助教學(xué),使用計算機多媒體教學(xué)手段,以提高敦學(xué)效率,增強直觀教學(xué)和提高教學(xué)效果.
2 “現(xiàn)代通信原理”課程教學(xué)改革實踐
2.1 探討適合該課程的教學(xué)方法
“現(xiàn)代通信原理”課程是一門理論性和實踐性都很強的課程,代 而且理論比較難以理解.針對這個特點,在教學(xué)時強調(diào)重點理解概念,使學(xué)生理解其物理意義.在教學(xué)中理論聯(lián)系實際,加深學(xué)生對理論知識的理解.并在教學(xué)中引入了先進的計算機仿真系統(tǒng),在課堂中采用了System View通信系統(tǒng)仿真軟件,可以在課堂中現(xiàn)場仿真各種通信系統(tǒng),比較各種通信系統(tǒng)的優(yōu)劣,并可直觀地觀察到結(jié)果,使學(xué)生加深了對通信系統(tǒng)各部分的理解,對通信系統(tǒng)有了全面的了解.

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