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電銷系統(tǒng)為電銷系統(tǒng)不封號而生，為企業(yè)提供云呼叫系統(tǒng)和私域SCRM系統(tǒng)，結合外呼 短信 企業(yè)微信等營銷通道和工具，

把電話等線索轉化為私域流量。降低企業(yè)營銷成本,提升企業(yè)的客戶轉化率。

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基于社交網(wǎng)絡的移動Moodle應用分析

社交網(wǎng)絡下的教育教學活動與傳統(tǒng)形式相比較存在很多優(yōu)點，例如更加靈活便捷，可以很好的激發(fā)學生學習熱情，促進協(xié)作學習，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。此外教師在社交網(wǎng)絡中還可以自由提問、表達，包括感情的抒發(fā)、思想的表達、教學的反思、經(jīng)驗的交流、討論主題以及分享個人教學經(jīng)驗等 [14]。

移動Moodle支持iOS系統(tǒng)的手機和平板電腦；實現(xiàn)瀏覽、評價、在線習題、答疑互動、內容管理、學習統(tǒng)計分析等功能；與Moodle云平臺web端數(shù)據(jù)完全同步；還擁有強大的站內用戶社交功能，支持語音、文本、視頻、圖片、位置信息發(fā)送；對有個性化需求的用戶，Moodle平臺還提供用戶個性化定制服務，可以將Moodle云平臺部署在用戶本地并根據(jù)用戶需求進行功能設計和開發(fā)。移動Moodle利用手持移動計算設備，在何時何地都能進行學習。與電子化學習和遠程教育相比，移動學習更側重于通過移動設備達到學習的目的，而該設備必須能夠有效地呈現(xiàn)學習內容，使學習者能夠在移動的環(huán)境中實現(xiàn)學習。

基于社交網(wǎng)絡的移動Moodle將兩者很好的結合在一起，學生在刷朋友圈、微博時，也可學習同學分享的課堂筆記。利用該平臺進行學習，可以更好地利用時間，提高學習效率，讓學生激發(fā)對學習的興趣，更利于知識的掌握。

4 總結與展望

基于社交網(wǎng)絡的移動Moodle平臺為每個學習者提供了個人學習空間，學習者可以方便地對各種學習資源進行關聯(lián)、整合、管理與分享。近年來，教育研究的焦點逐漸從“以教為中心”向“以學為中心”轉變，基于社交網(wǎng)絡的個性化學習資源聚合模式是“以學為中心”的學習系統(tǒng)研究的新發(fā)展。