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來源：中國知識產(chǎn)權報/知識產(chǎn)權戰(zhàn)略網(wǎng)

　　近日，“中國版權英才計劃”在四川成都正式啟動。該計劃以推動文化強國、教育強國、人才強國和創(chuàng)新型國家建設為目標，以版權精英人才培養(yǎng)為主線，堅持學術人才和實務人才兩大培養(yǎng)方向，構(gòu)建“高等院校+龍頭企業(yè)+法律實務部門+政府管理部門+相關機構(gòu)”的多方人才培養(yǎng)機制。中宣部版權管理局局長于慈珂在啟動儀式上表示，“中國版權英才計劃”搭建全國高校與版權實務機構(gòu)的合作平臺，為高校學生提供了實習和就業(yè)機會，也為版權實務界輸送新鮮血液。

　　據(jù)“中國版權英才計劃”相關負責人白連永介紹，近年來，中國人民大學國家版權貿(mào)易基地努力搭建全國性版權人才培養(yǎng)平臺，開展了一系列以人才培養(yǎng)為目標的學術交流活動，如版權講座、面向?qū)W生的線上公開課等，并聯(lián)系相關機構(gòu)提供實習實踐平臺，得到了積極響應與大力支持。在此基礎上，中國人民大學國家版權貿(mào)易基地構(gòu)建了一個關于版權人才培養(yǎng)的行動計劃，將其命名為“中國版權英才計劃”，希望以全國大學生版權征文活動為基點，鏈接海內(nèi)外知識產(chǎn)權專業(yè)高等院校的師生資源與社會資源，搭建全國性版權人才服務平臺，促進高等院校、法院、科研院所、大型文化企業(yè)等相關各方的融合互動。

　　具體來說，“中國版權英才計劃”圍繞“一條主線、兩個方向、三條路徑、多方聯(lián)動”的思路培養(yǎng)人才。其中，“一條主線”指的是所有的工作圍繞“培養(yǎng)中國頂尖的版權精英人才”進行；“兩個方向”指的是培養(yǎng)的版權專業(yè)人才包括學術人才和實務人才兩個方向；“三條路徑”是指平臺組織開展更有針對性的理論學習，包括各種直播課、公開課、研討會、沙龍等各種學習和交流活動，有針對性地指導學生參與最前沿的理論研究，聯(lián)合相關企事業(yè)單位為在校大學生提供實習實踐機會等；“多方聯(lián)動”意味著人才的培養(yǎng)需要各高等院校、版權管理部門、法律實務部門、行業(yè)龍頭企業(yè)等相關機構(gòu)的融合聯(lián)動。

　　據(jù)了解，“中國版權英才計劃”啟動后，將為高校學生提供實習和就業(yè)機會，未來，伴隨全國大學生版權征文活動的深入推進，該計劃將進一步深化版權人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與發(fā)展，為建設社會主義現(xiàn)代化強國培養(yǎng)高素質(zhì)的版權專業(yè)人才。目前，“中國版權英才計劃”已吸引了中國人民大學知識產(chǎn)權學院、中南財經(jīng)政法大學知識產(chǎn)權研究中心、華東政法大學知識產(chǎn)權學院、南京師范大學法學院、北京互聯(lián)網(wǎng)法院、人民教育出版社、虎牙直播、北京陽光知識產(chǎn)權與法律發(fā)展基金會等多家單位加盟。

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