有人說(shuō)，硅谷能有今天，是因?yàn)樗械锰飒?dú)厚的地理、氣候等環(huán)境，有美國(guó)這個(gè)巨大的本土市場(chǎng)，這不全對(duì)。世界上任何地方只要建立了和硅谷類似的生態(tài)體系，都能孵化出成功的高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，例如以色列。

以色列人口800萬(wàn)，面積2萬(wàn)平方公里，周邊環(huán)境惡劣，自然條件更差，本土市場(chǎng)也不大，但是以色列非常著重創(chuàng)新科技生態(tài)體系的建設(shè)。以色列創(chuàng)辦了好幾所世界知名的大學(xué)，如Hebrew University of Jerusalem、Tel Aviv University、Technion-Israel Institute of Technology、Weizmann Institute of Science和University of Haifa等。

除此之外，以色列利用猶太人廣泛的人才網(wǎng)絡(luò)和經(jīng)濟(jì)資源，建立了龐大的風(fēng)投資金體系。上世紀(jì)90年代，以色列又從俄羅斯吸引了100萬(wàn)受過(guò)良好高等教育的科技人才。

以色列政府鼓勵(lì)創(chuàng)新，不懼失敗，提供了寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。在這批科技人才帶動(dòng)下，以色列經(jīng)濟(jì)一日千里。

2012年數(shù)據(jù)顯示，只有800萬(wàn)人口的以色列GDP高達(dá)2400億美金，人均GDP3.1萬(wàn)美金。彈丸之地的以色列依靠在科技方面的突出發(fā)展，成為中東地區(qū)最強(qiáng)大、最現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最佳的發(fā)達(dá)國(guó)家，被稱為“世界創(chuàng)新工廠”。

英特爾、IBM、微軟、惠普、雅虎、谷歌等全球頂尖企業(yè)在以色列都有研發(fā)中心，在納斯達(dá)克掛牌的以色列上市公司有120多家，僅次于美國(guó)，超過(guò)歐盟的總和，這些企業(yè)的CEO一半以上都出自以色列工學(xué)院。該學(xué)校周邊的Haifa市擁有4000多家高科技公司。

除此之外，美國(guó)匹茲堡市的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）也是一個(gè)科技創(chuàng)新的成功案例。

匹茲堡以前是一個(gè)鋼鐵城市，在上世紀(jì)七八十年代之后，由于鋼鐵制造業(yè)轉(zhuǎn)移到日本、韓國(guó)和中國(guó)，再加上西屋電器的核電事故，匹茲堡市的經(jīng)濟(jì)非常不景氣。

盡管CMU在機(jī)器人和計(jì)算機(jī)研究領(lǐng)域久負(fù)盛名，有很多原創(chuàng)，但是之前該校的學(xué)生和老師大多離開(kāi)匹茲堡到硅谷或波士頓創(chuàng)業(yè)，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用不大。

在本世紀(jì)初，CMU校方反省了政策方面的不足，制定了一系列新的政策，以激勵(lì)老師和學(xué)生就地成果轉(zhuǎn)化或者轉(zhuǎn)移應(yīng)用，甚至容許老師在企業(yè)里擔(dān)任行政職務(wù)。

學(xué)校規(guī)定師生使用學(xué)校里發(fā)明的知識(shí)產(chǎn)權(quán)去創(chuàng)業(yè)，學(xué)?？梢哉加泄煞莸荒艹^(guò)5%，200萬(wàn)美金封頂，該校流傳一句名言叫做“5%,go in peace!”（5%，踏實(shí)走吧）。

在新政策刺激下，有10%以上的學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，同時(shí)，學(xué)校周邊還建立了孵化中心和加速器，吸引了許多優(yōu)秀的公司來(lái)建立研發(fā)中心，如微軟和迪斯尼等。

在一系列政策措施的推動(dòng)之下，該校的創(chuàng)業(yè)氛圍有了極大改變，每年創(chuàng)辦的公司從以前的四個(gè)增加到目前的幾十個(gè)，學(xué)校周邊的高科技就業(yè)人口也達(dá)到了六千多，整個(gè)匹茲堡地區(qū)成為美國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展最迅速的城市之一。美國(guó)國(guó)會(huì)還專門(mén)邀請(qǐng)CMU校長(zhǎng)向全美推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

麻省理工學(xué)院（MIT）是世界最著名的大學(xué)之一，它在基礎(chǔ)研究方面的成就我們非常熟悉，眾多的諾貝爾獎(jiǎng)、一流的科研成果都從MIT產(chǎn)生出來(lái)。

但大家可能不知道的是，在2003年，MIT Sloan商學(xué)院通過(guò)五年的跟蹤調(diào)研發(fā)現(xiàn)，MIT這所每年只畢業(yè)1000個(gè)本科生和1500個(gè)研究生的大學(xué)，40年下來(lái)，也只有10萬(wàn)左右的校友，而這10萬(wàn)校友竟然創(chuàng)辦了2.5萬(wàn)多家公司，這些公司在全球雇傭了約330萬(wàn)員工，創(chuàng)造了2萬(wàn)億美金的年銷售額。如果作為一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，這數(shù)值能排在世界第9位，幾乎跟俄羅斯的GDP持平。

斯坦福大學(xué)畢業(yè)生所取得的創(chuàng)業(yè)成就也類似，在此不再贅述。這些成功案例說(shuō)明了頂尖高校的科學(xué)研究和科技人才儲(chǔ)備加上濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，在類似硅谷的高科技創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系的支撐下，能創(chuàng)造出不可估量的物質(zhì)和精神財(cái)富。真正的世界一流大學(xué)是能大批量培養(yǎng)從研究到創(chuàng)業(yè)型人才的學(xué)校。

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深港：世界新“硅谷”

人們也許會(huì)問(wèn)，下一個(gè)世界水平的“硅谷”最有可能出現(xiàn)在哪里？

綜合深港地區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為如果深圳能和香港攜手發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，下一個(gè)世界水平的硅谷將很有可能在深港地區(qū)出現(xiàn)。

這里的深圳是指廣義的深圳，包括周邊的東莞、惠州，甚至廣州。香港科大的創(chuàng)校校長(zhǎng)吳家瑋教授稱之為“深港灣區(qū)”。

深圳擁有2000多平方公里土地，常住人口1000萬(wàn)，2013年，人均GDP達(dá)到2萬(wàn)美元，是中國(guó)最富的城市。深圳的產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷幾個(gè)階段，從上世紀(jì)90年代的三來(lái)一補(bǔ)，到2000年前后的山寨時(shí)代，到之后的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，發(fā)展自主創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)。

為了彌補(bǔ)高等教育及基礎(chǔ)研究這一短板，深圳市政府探索出一條新路子，通過(guò)引進(jìn)內(nèi)地及香港高校到深圳設(shè)立產(chǎn)學(xué)研基地，如清華研究院和深港產(chǎn)學(xué)研基地（北大與香港科大）等50多個(gè)平臺(tái)來(lái)孵化新企業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，深圳高科技產(chǎn)業(yè)取得了全國(guó)領(lǐng)先的地位，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的高科技企業(yè)，如華為、邁瑞、大族激光、騰訊等。深圳的風(fēng)險(xiǎn)投資占全國(guó)的60%，吸引了大量年輕人來(lái)深圳創(chuàng)業(yè)。

深圳政府大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，全國(guó)45.4%的國(guó)際專利來(lái)自深圳，高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值1.29萬(wàn)億，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)值比重達(dá)到60%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，深圳的高科技產(chǎn)值GDP貢獻(xiàn)值全國(guó)第一。

除此之外，深圳以及深圳周邊的東莞、惠州地區(qū)是目前世界上最大的3C產(chǎn)品制造基地。這里聚集了世界上最完整的3C產(chǎn)業(yè)鏈，從原材料供應(yīng)、零部件、模具、模組，到3C產(chǎn)品的組裝、測(cè)試跟物流傳送等，應(yīng)有盡有。

近幾年，深圳又積極發(fā)展產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)。只要你有一個(gè)想法，眾多設(shè)計(jì)公司就能將你的想法變成外形設(shè)計(jì)，并制造出小樣，而且可以承擔(dān)小批量或大批量的生產(chǎn)。

作為目前世界上最大的手機(jī)生產(chǎn)基地，全世界有一半手機(jī)都是在深圳開(kāi)發(fā)制造的，包括蘋(píng)果、三星等，深圳地區(qū)的制造能力及供應(yīng)鏈無(wú)疑是世界一流的。

今后十到三十年，制約深圳高科技產(chǎn)業(yè)往深層次發(fā)展的根本因素還是高等教育和基礎(chǔ)研究的不足。深圳甚至內(nèi)地建立現(xiàn)代高等教育體系的路還很遠(yuǎn)。

與之相比，香港最大的優(yōu)勢(shì)是在高等教育方面，按QS2012年大學(xué)排名，亞洲最著名的十所大學(xué)有三所來(lái)自香港，其中香港科技大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)分別位列亞洲第一、第三和第五，單單內(nèi)地在香港的優(yōu)秀學(xué)生就積累了10萬(wàn)之多。

與深圳相比，香港具有更寬松的環(huán)境、更自由的信息通道和更完善的金融、法律體系。

在過(guò)去10年，香港也試圖發(fā)展自己的高科技產(chǎn)業(yè)，但是由于沒(méi)有利用好深圳及珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，僅僅在香港本地發(fā)展，尤其是沒(méi)有建立像MIT、斯坦福和CMU那樣的產(chǎn)學(xué)研一體化模式，取得的效果并不明顯。香港高校的科研與人才優(yōu)勢(shì)沒(méi)能突破最后一公里的瓶頸，轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

香港在過(guò)去十幾年最大的進(jìn)步就是通過(guò)創(chuàng)辦香港科技大學(xué)，利用鯰魚(yú)效應(yīng)來(lái)促進(jìn)整個(gè)高等教育的發(fā)展。

當(dāng)時(shí)香港提升大學(xué)生比率有兩種方式：第一種方式是提供更多資金給港大、中大等現(xiàn)有高校，擴(kuò)大招生規(guī)模，但是這招到很多人的反對(duì)；另一種方式是辦一所新大學(xué)，即后來(lái)的香港科技大學(xué)。

與此同時(shí)，為提升香港整體科研水平，政府成立了研究資助局（RGC），這相當(dāng)于內(nèi)地的自然科學(xué)基金委員會(huì)，所有港校都要通過(guò)RGC來(lái)申請(qǐng)獲得科研資金。

港科大剛創(chuàng)辦的時(shí)候，申請(qǐng)RGC的成功率遠(yuǎn)高于其他學(xué)校。在這種巨大的差距壓力之下，其他高校也進(jìn)行了改革，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，學(xué)?？蒲兴秸w都得到了大幅提升。

香港這十幾年發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)效果不明顯的原因：一是前面提到的孤軍奮戰(zhàn)，沒(méi)有很好地利用深圳以及周邊地區(qū)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境優(yōu)勢(shì)；二是不能持之以恒，政策搖擺不定。

香港回歸后，受前特首董建華委托，原加州大學(xué)伯克利分校校長(zhǎng)田長(zhǎng)霖教授牽頭的創(chuàng)新科技委員會(huì)曾為香港的高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展制定了很好的藍(lán)圖。但在之后的執(zhí)行過(guò)程中，出現(xiàn)了極大的偏差甚至停頓。

三是技術(shù)與人才積累不足，香港高等教育業(yè)是在近幾年才初見(jiàn)成效，早期人才都流失到了美國(guó)、新加坡等地，或是去了金融行業(yè)。早期的科技公司很難招到好的人才；

四是大部分香港高校既缺乏技術(shù)轉(zhuǎn)化的資源，也沒(méi)能制定科學(xué)的政策體系，使更多的創(chuàng)新企業(yè)能從高校涌現(xiàn)。

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從固高到大疆，成功可以復(fù)制

1992年，我加入香港科技大學(xué)，并創(chuàng)辦了自動(dòng)化技術(shù)中心（Automation Technology Center，簡(jiǎn)稱ATC），開(kāi)展在機(jī)器人、靈巧機(jī)器手、工件定位和運(yùn)動(dòng)控制等方面的研究。

1999年，深圳市政府、北京大學(xué)、香港科技大學(xué)三方攜手在深圳市高新技術(shù)區(qū)共同創(chuàng)建深港產(chǎn)學(xué)研基地。

這是深圳政府探索新的高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，繼清華研究院之后啟動(dòng)的第二個(gè)項(xiàng)目。

深港產(chǎn)學(xué)研基地的使命是促成兩校科研成果在深圳產(chǎn)業(yè)化，為此，在項(xiàng)目啟動(dòng)儀式上需要雙方有公司簽署入駐儀式。

北大當(dāng)時(shí)有青鳥(niǎo)、科興等較成熟的公司，操作起來(lái)較容易。但是港科大當(dāng)時(shí)才成立5年，研究成果和人才等都還處在起步階段。

為了應(yīng)付簽約儀式，當(dāng)時(shí)深圳高新辦主任劉應(yīng)力找到我尋求幫助，我又找了電機(jī)系幾位老師拿著實(shí)驗(yàn)室的幾個(gè)樣品就去了深圳。這就是ATC第一家公司，固高科技創(chuàng)辦的起源。

在這之前不久，一位在廣東順德開(kāi)廠的港商鄭先生到ATC找到我，他花了幾百萬(wàn)港幣從日本購(gòu)買了一臺(tái)馬口鐵剪切設(shè)備。但花了很長(zhǎng)時(shí)間，包括請(qǐng)?jiān)瓘S工程師和內(nèi)地的幾家大學(xué)團(tuán)隊(duì)調(diào)試，都沒(méi)能把機(jī)器運(yùn)作起來(lái)，工廠蒙受很大經(jīng)濟(jì)損失。他希望ATC能援手解燃眉之急。

當(dāng)時(shí)ATC的研究員吳宏拔了我們用來(lái)控制機(jī)器人開(kāi)發(fā)的一塊控制器，去順德工廠呆了一個(gè)月，把鄭先生的日本設(shè)備換上“ATC大腦”后，使整個(gè)系統(tǒng)成功運(yùn)行起來(lái)。

通過(guò)這個(gè)案例，我們看到，也許香港高校的研究能夠?qū)χ苓吰髽I(yè)，尤其是珠三角的制造業(yè)有所幫助。

當(dāng)時(shí)的制造業(yè)模式基本上是三來(lái)一補(bǔ)和來(lái)料加工。企業(yè)從國(guó)外拿訂單、買設(shè)備，然后在中國(guó)設(shè)廠，招一批廉價(jià)工人，購(gòu)置便宜原材料，利用中國(guó)較低的運(yùn)作成本來(lái)生產(chǎn)。

這種模式很簡(jiǎn)單，早期也相當(dāng)適用，但隨著人工和原材料價(jià)格的不斷上升，中國(guó)企業(yè)總有一天需要制造自己的生產(chǎn)設(shè)備，其中最重要的就是機(jī)器控制系統(tǒng)。

差不多同一時(shí)期，曾任加州大學(xué)伯克利分校電機(jī)系系主任的王佑曾教授擔(dān)任科大科研副校長(zhǎng)。王教授不只是世界頂級(jí)的學(xué)者、教育家，還是很成功的企業(yè)家，在硅谷成功創(chuàng)辦過(guò)多家公司。

王教授為科技大學(xué)的技術(shù)轉(zhuǎn)移和創(chuàng)業(yè)制定了一系列先進(jìn)科學(xué)的政策，使得港科大師生創(chuàng)業(yè)有章可循。隨后，原臺(tái)灣工研院院長(zhǎng)林垂宙教授接任港科大科研副校長(zhǎng)，以及原加州大學(xué)電機(jī)系教授高秉強(qiáng)擔(dān)任港科大工學(xué)院院長(zhǎng)。在他們?nèi)蝺?nèi)，港科大的技術(shù)轉(zhuǎn)移和創(chuàng)業(yè)政策得到進(jìn)一步完善和實(shí)施，師生創(chuàng)業(yè)氛圍進(jìn)一步加強(qiáng)。

固高創(chuàng)辦初期，業(yè)界懂得應(yīng)用運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)的人才非常少，產(chǎn)品推廣一度限于停頓。但我們并沒(méi)有因此而放棄，我們舉辦了很多期的運(yùn)動(dòng)控制培訓(xùn)班，為企業(yè)培訓(xùn)了大批的運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)人才。我們稱之為“廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)控制講習(xí)所”。

這個(gè)舉措促進(jìn)了中國(guó)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)了深圳及中國(guó)裝備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

在此之前深圳并沒(méi)有像樣的裝備產(chǎn)業(yè)，但現(xiàn)在有不少處于全國(guó)領(lǐng)先水平。如深圳激光設(shè)備產(chǎn)業(yè)、半導(dǎo)體設(shè)備產(chǎn)業(yè)、LED設(shè)備產(chǎn)業(yè)、電子加工設(shè)備產(chǎn)業(yè)和檢測(cè)設(shè)備產(chǎn)業(yè)等。固高功不可沒(méi)。

目前我們的客戶有1700多家，產(chǎn)品應(yīng)用到60多個(gè)行業(yè)。固高將整個(gè)珠三角的產(chǎn)業(yè)鏈從終端產(chǎn)品制造延伸到設(shè)備制造、系統(tǒng)集成和與之配套的運(yùn)動(dòng)控制產(chǎn)業(yè)，健全了整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，也為中國(guó)裝備產(chǎn)業(yè)的全面高速發(fā)展和制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們目前已經(jīng)完善了機(jī)器人控制平臺(tái)、注塑機(jī)控制平臺(tái)、節(jié)能裝備控制平臺(tái)，還有基于云計(jì)算的工廠自動(dòng)化解決方案平臺(tái)的建設(shè)。產(chǎn)品銷往全世界，成為目前中國(guó)最有影響的運(yùn)動(dòng)控制公司。

通過(guò)創(chuàng)辦固高公司，我對(duì)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么樣的人才，或者學(xué)生需要具備什么樣的能力，才能在實(shí)際應(yīng)用中大顯身手有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)學(xué)校的研究跟企業(yè)的應(yīng)用相互之間的關(guān)系和定位有了較深的理解。

我也痛心地看到許多高校研究跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脫節(jié)，企業(yè)需要花很多額外的精力去做高校應(yīng)該做的事情，無(wú)形中浪費(fèi)了很多時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上的成本，減緩了企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

通過(guò)創(chuàng)辦固高公司，我也積累了一系列對(duì)學(xué)校課程設(shè)計(jì)和人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。利用這些體會(huì)，我為電子與計(jì)算機(jī)工程系的學(xué)生開(kāi)創(chuàng)了兩門(mén)新的課程：一門(mén)是“智能機(jī)器人設(shè)計(jì)入門(mén)”，這已成為港科大工學(xué)院大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的課程。

旨在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力和工程意識(shí)，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)以致用的意義所在。第二門(mén)課程是香港科技大學(xué)最受歡迎的Robocon課程，該課程聚集了各種不同專業(yè)、不同年級(jí)、不同背景的學(xué)生。

在短短8個(gè)月，學(xué)生們經(jīng)歷了從概念學(xué)習(xí)到做出機(jī)器人原型機(jī)去參賽的過(guò)程。通過(guò)這門(mén)課程的培養(yǎng)，他們不僅熟悉了機(jī)械系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，更學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通技巧。為制造機(jī)器人，他們必須到深圳采購(gòu)零部件，制造PCB板和機(jī)械部件，從而了解熟悉深圳的產(chǎn)業(yè)鏈。

這門(mén)課程培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，汪滔就是其中代表，他是這門(mén)課程第一屆和第二屆的隊(duì)長(zhǎng)，后來(lái)還擔(dān)任這門(mén)課的助教，從中受益匪淺。汪滔從小就對(duì)飛行和航模飛機(jī)非常感興趣，但是航模飛機(jī)的控制非常困難，要花很多精力才能熟練掌握。

由此，他萌生了一個(gè)想法，能不能通過(guò)設(shè)計(jì)一款自動(dòng)控制器，把航模飛機(jī)的飛行變得比較簡(jiǎn)單。一有想法他就開(kāi)始行動(dòng)，他的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)就選擇了這個(gè)課題。在讀研期間，他把這個(gè)技術(shù)做了進(jìn)一步完善，在逐步完善之后，他走出校園，在深圳創(chuàng)辦了大疆創(chuàng)新科技公司。

大疆現(xiàn)在已經(jīng)從航模飛機(jī)的控制器發(fā)展到一體化的飛行相機(jī)，完全從模型愛(ài)好領(lǐng)域進(jìn)入到影視、工業(yè)應(yīng)用和消費(fèi)產(chǎn)品等領(lǐng)域。在過(guò)去三年，公司業(yè)績(jī)有了80倍的增長(zhǎng)，目前員工已經(jīng)將近1500人。這種規(guī)模和增長(zhǎng)速度在美國(guó)高科技發(fā)展史上也是罕見(jiàn)的。

美國(guó)紐約時(shí)報(bào)2014年1月1日科技版用整版著重介紹并高度評(píng)價(jià)了大疆公司新推出的一款產(chǎn)品：Phantom 2 Vision[2]。這也許是這家著名報(bào)紙首次如此正面地報(bào)道一家中國(guó)公司的高科技產(chǎn)品。

大疆的成功例子體現(xiàn)了深港合作的巨大優(yōu)勢(shì)，汪滔在香港科技大學(xué)受到了良好的教育，拓展了國(guó)際視野，但沒(méi)有局限于在香港發(fā)展。

他很好地利用了深圳完善的產(chǎn)業(yè)鏈和運(yùn)營(yíng)成本優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還把市場(chǎng)定位在全球市場(chǎng)，整合了臺(tái)灣、硅谷，還有國(guó)際其它區(qū)域的資本、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)。

正是深圳和香港優(yōu)勢(shì)的充分融合，才造就了今天大疆的成功。在一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域里，很少有中國(guó)的企業(yè)占據(jù)世界領(lǐng)先的位置，但是大疆做到了，為什么呢？因?yàn)榇蠼膭?chuàng)始者是一群年輕人，平均年齡只有20多歲，就像硅谷的創(chuàng)辦者一樣，他們富有激情、夢(mèng)想，他們拒絕陳舊，不害怕失敗，所以才能取得今天的成就。

讓我驕傲的是，自動(dòng)化技術(shù)中心（ATC）不乏優(yōu)秀的學(xué)生，除了大疆之外，他們還創(chuàng)辦了李群自動(dòng)化、云州智能、逸動(dòng)科技等公司。

李群自動(dòng)化切入的就是中國(guó)3C產(chǎn)業(yè)自動(dòng)化需求這個(gè)被庫(kù)卡等國(guó)際知名工業(yè)機(jī)器人公司忽略的潛在市場(chǎng)，幾個(gè)ATC年輕人懷揣著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，在東莞松山湖創(chuàng)立了公司。

這些年的創(chuàng)業(yè)歷程讓我有了很多體會(huì)。大學(xué)的研究必須要對(duì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響，才能顯現(xiàn)出大學(xué)的意義。論文的發(fā)表固然重要，但更重要的是對(duì)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的影響力，這也是伯克利、斯坦福等學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)里最重要的成果應(yīng)該是學(xué)生，而不是論文。

很多高校都有體會(huì)，成果產(chǎn)業(yè)化的道路很難。成功的也只是少數(shù)像MIT、斯坦福、伯克利、CMU之類的學(xué)校。但是仔細(xì)分析，還是有規(guī)律可循。這些規(guī)律里面很重要的一點(diǎn)是要因地制宜，不能照搬照抄，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)地區(qū)都應(yīng)該有它自己獨(dú)特的模式。

例如，全國(guó)各地都有不少留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，但里面成功的企業(yè)并不多（或并不比本土創(chuàng)業(yè)者高）。主要原因就是回國(guó)創(chuàng)業(yè)者需花不少時(shí)間熟悉了解國(guó)情，錯(cuò)失良機(jī)；另一方面，如果簡(jiǎn)單復(fù)制國(guó)外模式，那就只能失敗收?qǐng)?。還有一點(diǎn)就是要以學(xué)生為核心，老師和學(xué)校提供幫助和支持。

創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系的建設(shè)是老師、學(xué)校和政府的主要工作。只有產(chǎn)生了巨大的產(chǎn)業(yè)影響，學(xué)校的研發(fā)和教育水平才能得到長(zhǎng)足發(fā)展。

正因?yàn)橛泄韫?，才有斯坦福，也正是因?yàn)橛兴固垢?，才有硅谷。這是互動(dòng)的。這將是香港幾所高校未來(lái)的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向。通過(guò)深港攜手合作創(chuàng)辦世界新硅谷，這些學(xué)校才能真正地成為MIT、斯坦福和伯克利。

如何尋找自己獨(dú)特的模式，這是所有人都關(guān)心的問(wèn)題。從大疆的例子，我們可以看到這個(gè)成功模式是可以復(fù)制的。它給深港地區(qū)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想和創(chuàng)業(yè)激情的年輕人增強(qiáng)了信心。

我相信，在不久的將來(lái)，將會(huì)出現(xiàn)更多的“大疆”。今后的創(chuàng)新科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不僅僅涉及科技本身，更要注重科技跟藝術(shù)、文化的融合。

無(wú)論是消費(fèi)或工業(yè)產(chǎn)品，都強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)美觀。工科學(xué)生需要在藝術(shù)方面有所積淀，藝術(shù)學(xué)生需要對(duì)工程制作有所了解。

未來(lái)的教育將會(huì)更注重學(xué)科之間的交叉，只有這樣才能培養(yǎng)出適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的綜合性人才。大疆跟中國(guó)美院在全方位合作，此外，由工業(yè)工程系曾明哲教授牽頭，香港科技大學(xué)還與中國(guó)美院一起推出了聯(lián)合課程、聯(lián)合學(xué)位，共同培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才。

在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，我們應(yīng)該將香港、深圳以及周邊的東莞等地區(qū)，看成一個(gè)整體。從整體來(lái)看，我們已經(jīng)具備了發(fā)展世界水平高科技產(chǎn)業(yè)的所有條件。只要把香港的優(yōu)勢(shì)和珠三角的優(yōu)勢(shì)緊密結(jié)合起來(lái)，新硅谷的出現(xiàn)指日可待。

在推動(dòng)深港融合和創(chuàng)新發(fā)展上，香港科技大學(xué)責(zé)無(wú)旁貸。我們的機(jī)器人研究所已經(jīng)成立，這里召集了一批有夢(mèng)想、有抱負(fù)的年輕人，正在將機(jī)器人的概念從簡(jiǎn)單的工業(yè)機(jī)器人延伸到很多領(lǐng)域。

我們著力于構(gòu)建一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)體系，包括創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、天使基金、支撐體系、孵化跟加速器基地等，再跟地方政府合作建立機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地。

我希望大疆和固高的故事能有更多的延續(xù)，更多的優(yōu)秀人才和優(yōu)秀企業(yè)能聚集到深港地區(qū)。這是我的夢(mèng)想，也是我?jiàn)^斗的源泉。