6 月 2 日，首屆騰訊信息安適爭(zhēng)霸賽(Tencent Capture The Flag，簡(jiǎn)稱TCTF)在深圳舉行。在角逐期間，“中國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)安適人才培養(yǎng)”沙龍同步舉辦。騰訊移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群副總裁吳宇、騰訊安適聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室科恩實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人吳石等眾多業(yè)內(nèi)大咖以及上海交通大學(xué)0ops安適戰(zhàn)隊(duì)指導(dǎo)老師姜開達(dá)等數(shù)十位高校資深網(wǎng)絡(luò)安適教師共同出席了沙龍活動(dòng)，并圍繞“高校網(wǎng)絡(luò)安適人才”培養(yǎng)等相關(guān)議題展開了討論。

騰訊移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)群副總裁吳宇在沙龍的開場(chǎng)致辭中體現(xiàn)，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安適人才荒，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以通過(guò)和高校之間建立良好的培養(yǎng)、甄選、實(shí)踐的溝通通道，，為安適人才提供更為多維度的成長(zhǎng)空間。西安電子科技大學(xué)張寧老師體現(xiàn)，CTF角逐中用到的技能很多都是課本中學(xué)不到的，希望企業(yè)和高校能合作推出更貼合實(shí)際需求的課程，共同培養(yǎng)安適人才。

信息安適專業(yè)領(lǐng)跑收入排行榜，高校發(fā)力安適人才培養(yǎng)

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)空間日趨復(fù)雜，嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)對(duì)安適人才提出了更高的要求，然而我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安適行業(yè)起步晚，投入不足，發(fā)展不服衡嚴(yán)重制約了安適行業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)安適競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，不容樂(lè)不雅觀的行業(yè)現(xiàn)狀又給安適行業(yè)人才現(xiàn)狀雪上加霜。據(jù)麥可思研究比來(lái)發(fā)布的《 2017 年就業(yè)藍(lán)皮書》數(shù)據(jù)顯示，信息安適專業(yè)成為收入最高的專業(yè)，可見專業(yè)人才稀缺性。

作為安適人才培養(yǎng)的一線陣地，高校在人才培養(yǎng)方面有著更多的發(fā)言權(quán)。在“中國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)安適人才培養(yǎng)”沙龍討論上，高校老師也都紛紛表達(dá)了在實(shí)踐過(guò)程中高校培養(yǎng)安適人才面臨的挑戰(zhàn)。復(fù)旦大學(xué)陳辰老師體現(xiàn)，目前對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安適的宣傳還不夠重視，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安適有必然的誤解。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安適人才培養(yǎng)，上海交通大學(xué)章思宇老師講到，除課程資源外還面臨如何培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)新生對(duì)信息安適領(lǐng)域興趣等問(wèn)題。

業(yè)內(nèi)大咖齊發(fā)聲，校企共話網(wǎng)絡(luò)安適人才培養(yǎng)

與培養(yǎng)人才的“大后方”高校比擬，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)作為網(wǎng)絡(luò)安適攻防戰(zhàn)役的第一戰(zhàn)場(chǎng)，顯然擁有更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。高校與企業(yè)可以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共筑安適人才培養(yǎng)陣營(yíng)，探索新形勢(shì)下的安適人才培養(yǎng)模式。 

針對(duì)高校老師提出的不雅觀點(diǎn)，騰訊安適聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室玄武實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人于旸講到：“不光在信息安適方面，在其他方面校企展開合作的層面非常多。企業(yè)可以同步給學(xué)校更多的信息資源與學(xué)校共同培育人才，同時(shí)企業(yè)可以利用自身人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)與院校共同承擔(dān)科研任務(wù)等?！?/p>

關(guān)于高校與企業(yè)合作共推相關(guān)課程一事，于旸稱課程設(shè)計(jì)上的確我們很難去改變體制上的問(wèn)題。但我們可以給予學(xué)生更多的空間和機(jī)會(huì)讓他們本身去組織形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作機(jī)制以便激發(fā)學(xué)生的自主性和積極性。

專注發(fā)掘培養(yǎng)行業(yè)人才，“百人計(jì)劃”落地實(shí)踐

在沙龍尾聲，騰訊安適聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室 7 大負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)向復(fù)旦大學(xué)陳辰老師、天津大學(xué)孟少卿老師、深圳大學(xué)江魁老師等數(shù)十位高校老師贈(zèng)送了“百人計(jì)劃”導(dǎo)師證書?！鞍偃擞?jì)劃”是以騰訊安適聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)安適人才培養(yǎng)新機(jī)制的具體實(shí)踐。

通過(guò)TCTF賽事選拔入選“百人計(jì)劃”的成員，將獲得全明星導(dǎo)師團(tuán)提供的全方位面對(duì)面指導(dǎo)。騰訊安適將為優(yōu)秀選手制定專設(shè)的培養(yǎng)方案、國(guó)際交流，并聯(lián)動(dòng)政府、高校、安適企業(yè)等多方平臺(tái)，為人才提供后續(xù)的學(xué)習(xí)和就業(yè)資源機(jī)會(huì)，最終形成一個(gè)完整連接政府、高校和企業(yè)的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安適人才培養(yǎng)閉環(huán)。

騰訊安適聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室科恩實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人吳石體現(xiàn)：為不停適應(yīng)當(dāng)前人才發(fā)展需求，培養(yǎng)年輕信息安適力量的工作要更前進(jìn)一步，更加注重挖掘未來(lái)有潛力的人才。科恩實(shí)驗(yàn)室有能力，也有責(zé)任去做這件事情，也會(huì)與合作伙伴一起，鞭策整個(gè)行業(yè)在這個(gè)標(biāo)的目的上有更多探索和實(shí)踐。承襲開放合作的原則，騰訊安適希望聚集政府、企業(yè)及高校等社會(huì)多方力量，共同鞭策中國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息安適的良性發(fā)展。