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微信與教育部合作探索教育改革,2018產(chǎn)學協(xié)同育人項目再啟航

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  隨著微信小程序的發(fā)展,越來越多學生群體投入到小程序的開發(fā)中。近日,微信與教育部首個教改項目正式發(fā)布,擬在微信公眾平臺和微信應(yīng)用開發(fā)技術(shù)領(lǐng)域,提供技術(shù)、平臺、資源、經(jīng)費、產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗等,與高校專家和教師共同探索產(chǎn)學深度融合的新型課程設(shè)計,支持高校的人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革。
  微信教育部產(chǎn)學合作項目開啟,支持40余項目建設(shè)高校開發(fā)者生態(tài)
 
  微信與教育部聯(lián)合宣布,騰訊微信將支持40項教學內(nèi)容和課程建設(shè)項目,以微信公眾平臺和微信應(yīng)用開發(fā)技術(shù)為載體,包含微信技術(shù)基礎(chǔ)課程開發(fā)和微信應(yīng)用開發(fā)實戰(zhàn)課程建設(shè)兩類項目可進行申報。騰訊微信首期將提供超過200萬元總資金資助課程改革項目,同時還提供官方的技術(shù)支持和輔導(dǎo),以及騰訊云等配套資源。
 
  微信基礎(chǔ)課程開發(fā)主要面向Web應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,結(jié)合院系專業(yè)方向的教學和騰訊微信提供的支持,開發(fā)或改造相關(guān)技術(shù);而微信應(yīng)用開發(fā)實戰(zhàn)課程建設(shè),則注重提升學生的工程實踐能力,以真實應(yīng)用案例和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)模式為基礎(chǔ),建設(shè)或改造一系列微信應(yīng)用開發(fā)實戰(zhàn)。
 
  對于本次項目有興趣的高校和相關(guān)教師,請登錄教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人官網(wǎng)了解詳情
 
  查看申報指南和下載《項目申請表》,在日前通過郵件方式提交申報材料,騰訊微信將在最近安排專家統(tǒng)一開展評審,經(jīng)公示后由教育部統(tǒng)一發(fā)布申請結(jié)果。
 
  微信開展首期師資培訓和課程研討,培養(yǎng)產(chǎn)學結(jié)合的教師隊伍
 
  近日,微信聯(lián)合教育部高等學校軟件工程專業(yè)教學指導(dǎo)委員會共同開展全國高校微信小程序系列課程教學研討會,旨在新工科建設(shè)背景下,推動高校課程體系與課程內(nèi)容建設(shè),加深產(chǎn)教融合與教學經(jīng)驗分享。
 
  本次研討會共有來自清華大學、上海交大、浙江大學、南開大學等48所高校的百名相關(guān)院系負責人與教師參加。會中由微信團隊深度介紹微信小程序產(chǎn)品理念及開發(fā)技術(shù),專家講師詳細講解小程序開發(fā)基礎(chǔ)入門與全棧應(yīng)用,并圍繞微信小程序課程教學方案、課程案例、教學實施過程經(jīng)驗等方面開展熱烈的教學研討。
 
  此外,微信團隊還將設(shè)立“騰訊公司微信事業(yè)群教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人卓越貢獻獎“及“優(yōu)秀小程序示范課程”兩個獎項,用于表彰在本次學科建設(shè)中做出卓越貢獻的標桿教師和優(yōu)秀課程。
 
  與此同時,微信教育合作官網(wǎng)上線也在日前上線了。作為展示微信與教育機構(gòu)合作的窗口,不管是廣大師生、學校還是相關(guān)教育機構(gòu),都可以在該網(wǎng)站了解由微信發(fā)起的一系列項目及最新支持政策。教育改革、校企聯(lián)合科研等更多教育領(lǐng)域合作項目的最新動態(tài)也將在官網(wǎng)中同步更新。
 
  事實上,微信在教育領(lǐng)域此前就有良好的實踐基礎(chǔ),和教育部在推動小程序開發(fā)教育生態(tài)上已經(jīng)開展了不少嘗試。全國近三十所高校小程序上線,基于小程序能力為高校師生提供更輕便的校園信息化服務(wù)。騰訊微信聯(lián)合教育部軟件工程專業(yè)教學指導(dǎo)委員會、計算機類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會、教育部在線教育研究中心,以及十家知名高校共同倡議并組建了中國高校微信應(yīng)用教育聯(lián)盟,響應(yīng)國家新工科產(chǎn)學結(jié)合的號召,積極培養(yǎng)高校領(lǐng)域微信開發(fā)者生態(tài)。2018中國高校計算機大賽——微信小程序應(yīng)用開發(fā)賽正式啟動,為高校學生的創(chuàng)新實踐提供了廣闊的舞臺。
 
  微信團隊表示,布局年輕開發(fā)者就是布局未來。今后,微信在教育領(lǐng)域?qū)㈤_更廣范圍和更深層次的合作,支持新工科背景下高校產(chǎn)學合作的新生態(tài)。

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