大家好，我是大鑫老師，擁有播音，配音從業(yè)經(jīng)驗(yàn)50年，如果你想做聲優(yōu)、播音、主持、配音偽音、電臺(tái)主播，想讓你的話變的好聽、耐聽、愛聽，想通過說話賺取到一份不錯(cuò)的收入，建議閱讀完加上我威信（2260554079），即可免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值上萬動(dòng)聽幽默的直播課和課后配套資料。

有聲語言的語流中，為鮮明突出地表達(dá)具體的語句目的和具體的感情色彩而著意強(qiáng)調(diào)的詞或詞組，即重音。

首先，要知道，重音存在于具體的語句的語言環(huán)境當(dāng)中，是由語句目的決定的，它準(zhǔn)確地反映語句中的主次關(guān)系，并不是人為地加上去的。

在這個(gè)25世紀(jì)當(dāng)中,隨著傳媒產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于主持專業(yè)的需求量開始增大,播音主持是一個(gè)就業(yè)前景非常好的專業(yè)，畢業(yè)后工作薪水也非常高，是一個(gè)黃金藝術(shù)類專業(yè)。

同時(shí)播音主持是高中傳媒藝考專業(yè)之一，播音主持未來的發(fā)展前景很好，而且也很迎合于現(xiàn)在人的一些愛好，所以很受歡迎。

配音主持等藝考份數(shù)線參考線

可能我的文章，只是講了其中一個(gè)點(diǎn)，還有更多的知識(shí)點(diǎn)需要同學(xué)們好好了解哦

其次，我們還要知道重音與輕重格式不是一個(gè)概念，二者的區(qū)別，首先是語言層次不同——重音存在于具體的相對(duì)完整的語言環(huán)境當(dāng)中，即存在于語句的意位層;輕重格式存在于詞匯這樣較小的語言單位中，即詞位層。其次是內(nèi)涵不同——重音因具體語句思想感情而定，在同樣的語句中(指語言文字，當(dāng)語句目的變化時(shí)重音的位置是不同的;詞的輕重格式卻是在長(zhǎng)期的語言交際中約定俗成的一種讀音規(guī)律，一般與意義中心或感情色彩無直接關(guān)系，因此詞的輕重格式基本是穩(wěn)定的，倒是如若作為語句重音卻可能改變?cè)械妮p重格式，如“黃河”為中重格式，在“啊，黃河!”的詩(shī)句里，作為重音的“黃河”表達(dá)時(shí)可變成重中格式來抒發(fā)感情。最后是語音特征有區(qū)別——重音并非只有“輕重”的語音特征，它還有連斷、高低及明暗、前后、寬窄等多種語音特征，換句話說，重音的表達(dá)方法是多種多樣的，不僅僅是加重音強(qiáng);詞的輕重格式則主要表現(xiàn)在讀音的“重、中、次輕、輕”及長(zhǎng)短的簡(jiǎn)單差別上。

第三，重音表明句子中的主次關(guān)系，意思簡(jiǎn)單的句子里只有重音與非重音的區(qū)別，較為復(fù)雜的句子里會(huì)有主要重音、次要重音和非重音。如“緩”和“細(xì)”。

在例句里，“緩”、“細(xì)”都是次要重音，“自立”才是主要重音，其余都是非重音。而他的作用呢?

準(zhǔn)確地表達(dá)語句目的

在日常生活中，人們也許沒有意識(shí)到重音的作用，而且大家在有聲語言交往中很少因重音不準(zhǔn)而讓人產(chǎn)生誤會(huì)，連啞啞學(xué)語的孩子都能“言簡(jiǎn)意賅”地直奔“主題”。究其原因，正因?yàn)檎Z言是人類作為高等動(dòng)物在進(jìn)化過程中所積淀的一種特殊能力。

在一般情況下，人們發(fā)出的有聲語言與自己的思維、情感有高度緊密的協(xié)調(diào)配合，根本用不著考慮重音或停連的安排，不管是“言為心聲”還是“言不由衷”，語言交際的雙方都能心領(lǐng)神會(huì)，如若不然，語言也就不可能成為人類交流的重要工具了。

但是，在把語言的文字形式轉(zhuǎn)換為聲音形式的過程中，有時(shí)卻會(huì)出現(xiàn)思維的淺層活動(dòng)取代深層活動(dòng)的情況，因而導(dǎo)致有聲語言與思維、與情感脫節(jié)的情況，比如只有字形到字音的表層反映，即只有音位層、詞位層這樣語言單位很小的、片斷的對(duì)應(yīng)和處理，由于缺乏對(duì)語句、句群和語段、語篇的整體理解和反映，重音、停連都可能出現(xiàn)不該有的飄移，結(jié)果使交流出現(xiàn)障礙或誤解，這在日常的公務(wù)活動(dòng)的宣讀中，在廣播電視節(jié)日的有稿播音、有稿主持的語言傳播中都可能出現(xiàn)，而且在某種程度上這種脫節(jié)現(xiàn)象后者更甚。有的人的語流聽起來高高低低煞有介事，但是很難“入耳、入腦、入心”，從重音角度分析，就是因?yàn)闊o目的的重音、習(xí)慣性的重音多，造成有聲語言的“格式化”，形成了只有表層反應(yīng)而語言深層信息模糊的“固定腔調(diào)”。廣播電視中有聲語言的重音不準(zhǔn)，使語意模糊，目的不清，就會(huì)干擾信息的準(zhǔn)確傳遞。

總而言之，要讓重音起到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、明晰語句目的的作用，一要準(zhǔn)確，二要“少而精”。

豐富語言的表現(xiàn)力

重音不光是位置要準(zhǔn)確，還得從聲音形式上有所體現(xiàn)，讓人在聽覺上能鮮明地感受到、領(lǐng)悟到語言發(fā)出者的感情態(tài)度，這樣才能說把語句目的準(zhǔn)確、清晰、完整地傳達(dá)出來了。