自學(xué)播音腔怎么練?一個(gè)普通人如何零基礎(chǔ)練出播音腔?

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首先端正一下基本的認(rèn)識(shí)，所謂的“播音腔”是播音主持專業(yè)的學(xué)生及從業(yè)人員，在進(jìn)行播音創(chuàng)作過程中，久而久之所養(yǎng)成的一種刻板的固定腔調(diào)。這是一種不良的習(xí)慣，而這個(gè)詞匯也是帶有貶義和批評(píng)色彩的

作為播音主持業(yè)專業(yè)人員或者愛好者，應(yīng)該避免、改正這種矯揉造作、端著拿著的固定腔調(diào)。更不應(yīng)該去刻意追求或者說練習(xí)所謂的“播音腔”。

這需要從語(yǔ)音、發(fā)聲、創(chuàng)作三個(gè)方面入手：

在語(yǔ)音方面，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)普通話正確的聲韻調(diào)發(fā)音方式和語(yǔ)流音變規(guī)則，加強(qiáng)吐字歸音的練習(xí)。這是基礎(chǔ)，萬(wàn)丈高樓都由一磚一瓦堆砌而成，而播音創(chuàng)作過程中每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一個(gè)聲調(diào)，就是鑄成播音主持這座高樓的一磚一瓦。俗話有言“吐字如珠”，只有每個(gè)字每個(gè)音都像一粒粒的珍珠那樣飽滿圓潤(rùn)了，才能串出一條條美麗的項(xiàng)鏈。

在發(fā)聲方面，需要學(xué)習(xí)符合播音創(chuàng)作規(guī)律和需要的正確發(fā)聲方式。發(fā)聲訓(xùn)練的關(guān)鍵在于“控制”二字。每個(gè)人與生俱來都具有說話發(fā)聲的能力，但這種自然狀態(tài)下天然形成的說話能力無法勝任播音主持創(chuàng)作的需要，因此需要通過科學(xué)的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)于發(fā)聲相關(guān)器官、組織的控制能力，例如對(duì)呼吸的控制、對(duì)口腔的控制、對(duì)喉部的控制、對(duì)共鳴的控制等，最終能讓它們積極配合，為你的播音創(chuàng)作而服務(wù)。

播音主持即是技術(shù)也是藝術(shù)，除卻上述種種技術(shù)層面的內(nèi)容。要想學(xué)好播音主持，除了技術(shù)以外，還應(yīng)該努力培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。因?yàn)椴ヒ魡T主持人不是“發(fā)聲機(jī)器”、“人肉喇叭”，播音創(chuàng)作也不是簡(jiǎn)單的把文字轉(zhuǎn)化成聲音的過程。而應(yīng)該是基于文學(xué)作品或生活實(shí)踐中的所聞、所見、所思、所感等，形成理解與感受，感知于心、并最終通過播音藝術(shù)語(yǔ)言給于受眾的二度創(chuàng)作。