很多人練聲不帶腦子。這不是罵人的話，是存在普遍性的練聲不思考情況。不考慮自己的問題是什么，通過什么練聲方法解決。人云亦云別人練什么，自己練什么，那就不存在正確感受的找尋了。

我們要積極的思考與判斷，主以上?？茖W(xué)發(fā)聲真的不難，一步一腳印，有路線可循，有章法可依。畢竟曾是嬰兒的你，已經(jīng)可以哼著小曲玩手機了。動的尋求解決方法，并且不斷的評估總結(jié)。只有這樣練聲才是有用的。

當然，很多時候自學(xué)是難以自查自糾的，歡迎來借用鵬鵬老師的系統(tǒng)2，對練聲進行具體指導(dǎo)哦?。ㄇ★埦妫?/p> 二、增加系統(tǒng)2對系統(tǒng)5的訓(xùn)練

在能反復(fù)找到正確感受后，我們一定要增加對于系統(tǒng)5的訓(xùn)練。如何訓(xùn)練？

5.大量進行練習(xí)。放松的a音找到了一次，那我再來找第二次，第三次。練習(xí)次數(shù)越來越多，甚至能做到一發(fā)就對，這樣的練習(xí)量才是足以支撐進步的。

2.逐漸增加難度。放松的a音發(fā)對了。試著給a音加上聲母zh，“zha”我能發(fā)放松么？再給“zha”加上后鼻音的“ng”，“zhang”我能發(fā)得放松可控么？成字到詞到句到段。放松感受就能穩(wěn)固下來。

聲音放松感受確定找到后，可以試著增加其他的發(fā)音要求，比如“聲音靠前集中”。以聲音放松為基礎(chǔ)，讓系統(tǒng)2全力訓(xùn)練找尋“聲音靠前集中”。

什么？你說嗓子又緊張了？

退回上一步，重新找“聲音放松”即可。