近日，江岸區(qū)后湖街道美廬社區(qū)活動(dòng)室，71歲的羅建中在“小老師”陸正陽(yáng)的指導(dǎo)下，將孫子在外游玩的場(chǎng)景拼接剪輯，做成了一個(gè)短視頻?！翱纯?，這是我自己做的小視頻！”這是羅建中的第一個(gè)短視頻作品，她開(kāi)心地跟同伴分享喜悅。

現(xiàn)場(chǎng)，還有10多名像羅建中一樣的老人，他們身邊都坐著一名學(xué)生或者老師，正在低頭研究手中的智能手機(jī)。“我們平時(shí)喜歡跳廣場(chǎng)舞，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)軟件可以教人跳舞，這要怎么找到？”社區(qū)舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳鳳華向身邊的“小老師”詢(xún)問(wèn)，“小老師”立即打開(kāi)手機(jī)應(yīng)用程序，一邊操作一邊指導(dǎo)老人下載軟件的操作流程。

這些學(xué)生、老師，都來(lái)自社區(qū)共建單位武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校。當(dāng)天，來(lái)自學(xué)校培訓(xùn)處的黨員，以及計(jì)算機(jī)系部的黨員老師、學(xué)生，專(zhuān)門(mén)針對(duì)轄區(qū)老人提出的不會(huì)操作智能手機(jī)的問(wèn)題，開(kāi)設(shè)了一堂智能手機(jī)培訓(xùn)課程。

有了“老師”專(zhuān)程來(lái)指導(dǎo)，羅建中收獲頗豐。“家里的孩子們平時(shí)忙于工作，也不忍心去打攪他們。這次有了專(zhuān)人來(lái)教，而且都很有耐心?！彼_(kāi)心地說(shuō)，“這次學(xué)會(huì)了做短視頻，以后我就可以自己用手機(jī)隨時(shí)幫小孫子記錄生活了?！?/p>

美廬社區(qū)黨委書(shū)記周小玲介紹，活動(dòng)源于上周社區(qū)發(fā)起的下沉黨員“大家訪”活動(dòng)。通過(guò)上門(mén)入戶(hù)，發(fā)放問(wèn)卷，黨員們一共收集了6大類(lèi)問(wèn)題，涉及開(kāi)展智能化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、加裝電梯咨詢(xún)服務(wù)、幫助解決鄰里矛盾糾紛等?！拔覀儼丫用穹从车膯?wèn)題訴求發(fā)布后，各單位下沉黨員迅速接單，開(kāi)設(shè)智能手機(jī)課程就是其中呼聲最強(qiáng)烈的一類(lèi)，后續(xù)其他類(lèi)問(wèn)題也將陸續(xù)解決。”